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    目标是相当清晰明确的，只不过对于张明瑞来说，如何设计课程中的考核环节，是比较困难的。

    这个困难，并不在于考核环节本身，而在于如何调整考核环节的难度！

    如果单纯的为了追求兑换点，张明瑞大可以直接在霍格沃茨学校的门口，召唤一千头巨怪那学生们去战斗。

    那样一来，别说是全体学生巫师了，就连霍格沃茨的教授们恐怕都得当场痛哭！

    但除了兑换点以外，张明瑞还有一个最终极的目标，那就是通过考核，去提升学生们的实战能力。

    这就要求张明瑞在设计考核环节时，难度需要超过学生们的水平，但又不能超出太多，否则只能起到背向而行的效果。

    “而且，还得根据不同年级不同学生们的实力，进行不同考核环节的设置。”

    “也就是说，霍格沃茨一共七个年级，我需要设置至少七个不同的考核环节。”

    张明瑞喃喃道，眉头缓缓皱起。

    “更关键的是，我目前还不知道学生们都在上一个学年当中学习了什么。”

    “我得先想办法知道霍格沃茨的课程设计，然后才能对症下药的进行考核环节的设置！”

    张明瑞自言自语着，也不继续在房间里逗留，起身离开，准备再去找一趟麦格教授。

    出门时，张明瑞修改了一下墙画的口令，从“芝麻开门”，改成了“留给我的时间不多了”，以作为对自己的惊醒！

    ……

    “张教授，我刚好要找你呢！”

    刚出门，就再次遇到了麦格教授。

    不只是张明瑞，麦格教授都心里一惊，没想到这么巧。

    “麦格教授，我也刚好要去找你。”

    “在准备开学考核之前，我需要提前了解一下学校的全年级课程设置，您能抽时间跟我说一下吗？”

    “虽然我之前也是霍格沃茨的学生，不过时间隔了太久，每年都具体学习了什么，是真的忘记了。”

    张明瑞开门见山问道，同时不好意思的挠挠头。

    “这个自然可以，不过等一会儿，你可以自己去询问一下各位教授。”

    麦格教授很是和蔼道，看着张明瑞刚来学校第一天，就已经为自己的工作认真准备，心中欣慰无比，心想霍格沃茨，可能迎来了又一位认真负责的好教授！
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