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    “老师，你记录表的那个实验，第三个方程式错了。”

    这孩子……

    这可是他们团队的实验记录表，怎么可能会错呢。

    虽然如斯想，但那老师还是鬼使神差一般把实验记录表拿起来仔细看了看。

    这一看，他的瞌睡便彻底没了。

    果然不对，如果是按照实验表上的方程式，根本不会出这种反应。

    该怎么改呢……

    他眼角忽然触及了空白纸上写下的方程式。

    他记得这方程式，刚才还没有，难不成是刚才进去那位同学写下的。

    他立刻把方程式带进去算了算。

    这个方程式才是正确的？

    怎么会……

    那位同学明明只是扫了一眼。

    她居然就推算出了正确的反应方程式！

    他惊愕之际，望了望实验室的大门，又忍不住咽了咽口水。

    说不定，这位同学还真的能完成那些实验呢。

    等她考完试，他或许可以劝说这位同学进京都大学实验室。

    这样的好苗子，他要是不拿下的话，回去肯定是要被老师狠揍一顿的。
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